LKS LARUTAN, KOLOID DAN SUSPENSI

LKS

Larutan, koloid dan suspensi

A.    Tujuan  : Mengklasifikasikan  suspensi kasar, larutan sejati dan koloid berdasarkan data hasil pengamatan (effek Tyndall, homogen/heterogen, dan penyaringan)

B.     Alat dan bahan

                  Alat :

-          12 gelas kimia

-          Batang pengaduk

-          Corong

-          Kertas saring

       Bahan :

-          300 ml aquades                                        

-          1 gram gula tebu

-          1 gram terigu

-          1 gram susu instan

-          1 gram urea

-          1 gram sabun

-          1 gram serbuk belarang

C.      Cara kerja

1.      Isilah 6 gelas kimia masing-masing dengan kira-kira 50 ml aquades

2.      Tambahkan:

1 gram gula tebu ke dalam gelas 1

1 gram terigu ke dalam gelas 2

1 gram susu instan ke dalam gelas 3

1 gram urea ke dalam gelas 4

1 gram sabun ke dalam gelas 5

1 gram serbuk belarang ke dalam gelas 6

3.      Aduklah setiap campuran (batang pengaduk harus dibilas dan dikeringkan lebih dahulu sebelum digunakan untuk mengaduk isi gelas yang berbeda). Perhatikan dan catat apakah zat yang dilarutkan dapat larut atau tidak dapat larut.

4.      Diamkan campuran-campuran itu. Perhatikan dan catat apakah campuran stabil atau tidak stabil , bening atau keruh.

5.      Saringlah campuran pada setiap gelas masing-masing ke dalam gelas kimia yang bersih . Perhatikan dan catat, campuran manakah yang meninggalkan residu, apakah hasil penyaringan bening atau keruh.

Catatan : corong harus dibilas dan dikeringkan sebelum digunakan untuk menyaring campuran yang berbeda.

D.    Data  pengamatan

Campuran dengan air	Gula	Terigu	Susu	Urea	Sabun	Serbuk belerang
Larut / tidak
Stabil / tidak
Bening / keruh
Meninggalkan residu/tidak
Filtrat bening/keruh

E.     Pertanyaan

1.      Kelompokkanlah campuran di atas apakah termasuk suspensi, koloid atau larutan ?

2.      Berdasarkan sifat-sifat koloid, manakah campuran yang termasuk koloid?

3.      Buatlah kesimpulan mengenai koloid!