KUIS KIMIA KOLOID

KUIS KIMIA

REAKSI REDOKS

REAKSI REDOKS, ELEKTROKIMIA DAN AYAT –AYAT AL- QUR’AN

Reaksi Oksidasi :
- Reaksi pengikatan oksigen
- Reaksi dengan melepas elektron
- Mengalami pertambahan bilangan oksidasi
Reaksi reduksi :
- Reaksi pelepasan oksigen
- Reaksi dengan menangkap elektron
- Mengalami pengurangan bilangan oksidasi
Sel elektrokimia :
- Sel volta (sel Galvani)
- Sel Elektrokimia
Persamaan sel volta dan sel elektrolisis sebagai berikut :
- Pada sel elektrokimia baik volta maupun sel elektrolisis digunakan elektrode, yaitu katode, anode dan larutan elektrolit.
- Reaksi yang terjadi pada sel elektrokimia adalah reaksi redoks. Pada katode terjadi reduksi dan pada anode terjadi oksidasi.
Perbedaan sel volta dan sel elektrolisis sebagai berikut :
Sel volta :
- Energi kimia diubah menjadi energi listrik
- Katode adalah kutub + (positif), anode kutub – (negatif)
- Reaksi redoks spontan (bereaksi dengan sendirinya) menghasilkan energi listrik
Sel elektrolisis :
- Energi listrik diubah menjadi energi kimia
- Katode kutub – (negatif), anode kutub + (positif)
- Reaksi tidak spontan, reaksi berlangsung dengan bantuan energi listrik dari luar




Dengan pertolongan Allah manusia memanfaatkan reaksi redoks untuk menciptakan benda-benda yang berguna dan dapat memudahkan kepentingan manusia


REAKSI REDOKS DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI:
info selengkapnya dapat dilihat di belajar.kemendiknas
1. zat pemutih
Zat pemutih adalah senyawa yang dapat digunakan untuk menghilangkan warna benda, seperti pada tekstil, rambut dan kertas. Penghilangan warna terjadi melalui reaksi oksidasi. Oksidator yang biasa digunakan adalah natrium hipoklorit (NaOCl) dan hidrogen peroksida (H2O2).



Zat pemutih merupakan senyawa yang digunakan untuk menghilangkan warna benda. Biasanya dalam kehidupan sehari-hari banyak digunakan untuk memutihkan pakaian. Warna pada pakaian akan hilang melalui reaksi oksidasi. Oksidator yang sering digunakan adalah natrium hipoklorit (NaOCl) dan hidrogen peroksida (H2O2). Oksidator mampu menghilangkan elektron , sehingga warna akan hilang.

Reaksinya:


Proses oksidasi pada pemutihan:


2. Fotosintesis

Reaksi reduksi-oksidasi yang terjadi secara alami dapat kita lihat pada peristiwa fotosintesis. Fotosintesis melibatkan tumbuhan hijau, alga hijau atau bakteri tertentu. Organisme ini memanfaatkan energi dalam cahaya matahari (cahaya ultraviolet) melalui reaksi redoks menghasilkan oksigen dan gula. Di dalam Al-Qur’an telah banyak dijelaskan tentang tumbuhan diantaranya surat Al An’aam ayat 99.



3. Pembakaran
Contoh yang paling umum dalam reaksi redoks adalah reaksi pembakaran. Pada pembakaran propana di udara (mengandung oksigen), atom karbon teroksidasi membentuk karbondioksida dan atom oksigen tereduksi menjadi air



4. KOROSI

Gambar ada pada korosi besi

Pada peristiwa korosi, logam mengalami oksidasi, sedangkan oksigen (udara) mengalami reduksi. Karat logam umumnya adalah berupa oksida atau karbonat. Rumus kimia karat besi adalah Fe2O3.nH2O, suatu zat padat yang berwarna coklat-merah.Pada korosi besi, bagian tertentu dari besi itu berlaku sebagai anode , di mana besi mengalami oksidasi. Elektron yang dibebaskan di anode mengalir ke bagian lain dari besi itu yang bertindak sebagai katode, di mana oksigen tereduksi.
Dalam Al-qur’an menerangkan, Allah telah menciptakan besi yang dapat bermanfaat untuk kepentingan manusia, dan jika tidak dipelihara maka besi akan dapat berkarat.

LKS PENGOLAHAN AIR SEDERHANA

PENGOLAHAN AIR SEDERHANA

A.    TUJUAN

                  Dapat membuat sistem pengolahan air sederhana

B.     Alat dan Bahan

             Alat :

-          2 Botol plastik berukuran 2 liter

-          Kertas saring kopi

Bahan :

-          20 gram tawas

-          800 mg pasir halus

-          800 mg pasir kasar

-          400 mg kerikil

-          300 mg kapur tohor

-          50 mg kaporit

C.     Cara kerja :

1.      Isilah botol 2 liter dengan air kotor

2.      Amati warna dan bau dari air kotor tersebut.

3.      Tambahkan tawas ke dalam air kotor dan aduk perlahan selama 5 menit, kemudian diamkan selama 20 menit. Amati koagulasi  yang terbentuk.

4.      Buatlah wadah saringan dengan cara sebagai berikut:

Potonglah bagian bawah botol plastik yang berukuran 2 liter.

Tutup mulut botol plastik tersebut dengan kertas saring kopi.

5.      Susun saringan dan cuci dengan air suling sebanyak 5 liter. Letakkan saringan di atas botol plastik untuk menampung air bersih.

6.      Tuang air yang kotorannya telah mengendap ke dalam saringan. Pastikan endapan tidak ikut serta.

7.      Tambahkan kapur ke dalam air yang telah disaring. Setelah itu, tambahkan kaporit.

8.      Bandingkan air yang telah disaring dengan air kotor.

D.    Data pengamatan

Proses	Hasil pengamatan
Air kotor (warna dan bau)
Air kotor + tawas
Air kotor setelah disaring
Air yang telah disaring + kapur
Air yang telah disaring + kaporit

E.     Pertanyaan

1.      Jelaskan sifat-sifat koloid yang digunakan pada proses pengolahan air sederhana  ?

2.      Jelaskan fungsi pasir pada proses pengolahan air sederhana!

3.      Jelaskan fungsi tawas pada proses pengolahan air sederhana!

4.      Jelaskan fungsi kapur pada proses pengolahan air sederhana!

5.      Jelaskan fungsi kaporit pada proses pengolahan air sederhana!

LKS KOAGULASI KARENA PERUBAHAN SUHU DAN pH

  KOAGULASI KARENA PERUBAHAN SUHU DAN PERUBAHAN pH

A.    TUJUAN

             Mempelajari sifat koloid yaitu koagulasi yang terjadi karena perubahan suhu dan pH

B.     ALAT DAN BAHAN

       Alat :

       Gelas kimia                            Pengaduk

       Pembakar spiritus                   Mangkok

       Kaki tiga dan kasa

             Bahan :

             Agar-agar                               Cuka (CH₃COOH)

             Air                                          Susu cair

C.      CARA KERJA

Percobaan A : penggumpalan sol menjadi gel karena perubahan suhu

1.      Ambil agar-agar sebanyak 2 spatula kaca dan masukkan dalam gelas kimia yang berisi 25 ml air kemudian didihkan.

2.      Agar-agar cair yang panas (sol) biarkan dingin pada suhu ruang.

3.      Amati dan catat perubahan yang terjadi pada sol agar-agar.

Percobaan B : penggumpalan koloid karena perubahan keasaman (pH)

1.      Tuangkan 250 ml susu cair ke dalam mangkok.

2.      Tambahkan 1 sendok makan (15 ml) cuka (CH₃COOH) ke dalam mangkok yang berisi susu.

3.      Amati dan catat perubahan yang terjadi pada susu.

D.    HASIL PENGAMATAN

Koloid	Perubahan yang terjadi
A.    Agar-agar (sol)
B.     Susu (emulsi)

E.     PERTANYAAN

1.      Jelaskan apa yang dimaksud dengan sol?

2.      Jelaskan apa yang dimaksud dengan emulsi?

3.      Jelaskan perbedaan antara sol dan gel agar-agar!

4.      Jelaskan perbedaan antara sol dan emulsi susu!

5.      Apakah yang dimaksud dengan koagulasi?

LKS LARUTAN, KOLOID DAN SUSPENSI

LKS

Larutan, koloid dan suspensi

A.    Tujuan  : Mengklasifikasikan  suspensi kasar, larutan sejati dan koloid berdasarkan data hasil pengamatan (effek Tyndall, homogen/heterogen, dan penyaringan)

B.     Alat dan bahan

                  Alat :

-          12 gelas kimia

-          Batang pengaduk

-          Corong

-          Kertas saring

       Bahan :

-          300 ml aquades                                        

-          1 gram gula tebu

-          1 gram terigu

-          1 gram susu instan

-          1 gram urea

-          1 gram sabun

-          1 gram serbuk belarang

C.      Cara kerja

1.      Isilah 6 gelas kimia masing-masing dengan kira-kira 50 ml aquades

2.      Tambahkan:

1 gram gula tebu ke dalam gelas 1

1 gram terigu ke dalam gelas 2

1 gram susu instan ke dalam gelas 3

1 gram urea ke dalam gelas 4

1 gram sabun ke dalam gelas 5

1 gram serbuk belarang ke dalam gelas 6

3.      Aduklah setiap campuran (batang pengaduk harus dibilas dan dikeringkan lebih dahulu sebelum digunakan untuk mengaduk isi gelas yang berbeda). Perhatikan dan catat apakah zat yang dilarutkan dapat larut atau tidak dapat larut.

4.      Diamkan campuran-campuran itu. Perhatikan dan catat apakah campuran stabil atau tidak stabil , bening atau keruh.

5.      Saringlah campuran pada setiap gelas masing-masing ke dalam gelas kimia yang bersih . Perhatikan dan catat, campuran manakah yang meninggalkan residu, apakah hasil penyaringan bening atau keruh.

Catatan : corong harus dibilas dan dikeringkan sebelum digunakan untuk menyaring campuran yang berbeda.

D.    Data  pengamatan

Campuran dengan air	Gula	Terigu	Susu	Urea	Sabun	Serbuk belerang
Larut / tidak
Stabil / tidak
Bening / keruh
Meninggalkan residu/tidak
Filtrat bening/keruh

E.     Pertanyaan

1.      Kelompokkanlah campuran di atas apakah termasuk suspensi, koloid atau larutan ?

2.      Berdasarkan sifat-sifat koloid, manakah campuran yang termasuk koloid?

3.      Buatlah kesimpulan mengenai koloid!